【摘要】网络教研活动作为一种新兴的教研模式,依托现代信息技术手段,充分利用网络资源,建立开放、动态、交互式的教研平台,实现教育资源共享最优化,以此推进教育信息化的发展。作为传统教研模式的外延和补充的网络教研已经打破了时间、空间和地域的限制,突破了传统教研模式耗费人力、物力和财力的瓶颈,实现了跨越区域开展教研活动的需求。
【关键词】
《数学教育学报》 2015-09-28
《宁波职业技术学院学报》 2015-09-28
《宁波职业技术学院学报》 2015-09-28
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《科技创业月刊》 2015-09-29
《科技创业月刊》 2015-09-29
《科技经济导刊》 2015-09-29
《科技创业月刊》 2015-09-30
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