【摘要】四元教学设计（4C/ID）模式认为要实现综合学习需要借助学习任务、相关知能、支持程序和专项操练等因素。本文探讨了如何运用这一模式设计多媒体学习环境及相关的22 条多媒体原则。
【关键词】
《当代体育科技》 2015-09-29
《当代体育科技》 2015-09-29
《当代体育科技》 2015-09-29
《数学教育学报》 2015-09-29
《科技创业月刊》 2015-09-29
《当代体育科技》 2015-09-29
《科技资讯》 2015-09-29
《科技经济导刊》 2015-09-30
010-56259535
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