【摘要】利用多媒体辅助小学科学教学，提升科学教学质量，促进学生探究学习，培养学生的科学素养。本文分别从以下几个方面进行论述：创设教学情境，激发学习兴趣；增加课堂信息，拓展学生视野；丰富实验手段，提高实验效果；适度使用媒体，促进高效课堂。
【关键词】
《数学教育学报》 2015-09-29
《当代体育科技》 2015-09-29
《当代体育科技》 2015-09-29
《数学教育学报》 2015-09-29
《科技资讯》 2015-09-29
《科技经济导刊》 2015-09-30
《科技经济导刊》 2015-09-29
《科技经济导刊》 2015-09-30
010-56259535
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